Completo

Introducción

La educación para la salud es la encargada de promover, organizar y orientar los procesos educativos e influir en conocimientos, actitudes y prácticas relacionadas con salud individual y comunitaria.(7) Educar en salud bucal contribuye a que la persona se cuide y ponga en práctica comportamientos saludables. (1) Durante la adolescencia (10 y 19 años), sus preocupaciones con respecto a la salud se relacionan con la interacción social y las necesidades emocionales, siendo un grupo vulnerable para la salud tanto general como bucal.(2) La salud dental no puede estar aislada de la salud general.(5) Las salud suele ser inadecua da en poblaciones de poco desarrollo identificando patologías como caries y enfermedad periodontal.(7) Los índices epidemiológicos bucales son indicadores empleados en estudios epidemiológicos para estimar la magnitud de problemas de la salud bucal, entre ellos valoran la caries e higiene bucal. (11)

Objetivo

Determinar la frecuencia de índice de Dientes Cariados Perdidos y Obturados (CPOD) e Índice de Higiene Oral y Simplificado (IHOS) además del nivel de conocimientos sobre higiene bucal en estudiantes de dos telesecundarias del estado de Zacatecas.

Material y Métodos

Se realizó un estudio observacional, transversal, analítico y comparativo, se incluyó a 152 estudiantes inscritos en dos telesecundarias del estado de Zacatecas, se aplicó un muestreo no probabilístico accidental: 102 en zona semi urbana y 50 zona rural. Cada tutor y estudiante autorizó el consentimiento informado. Las variables utilizadas fueron: ficha de identificación, Índice de Dientes Cariados Perdidos y Obtura dos (CPOD), Índice de Higiene Oral y Simplificada (IHOS) y la evaluación de conocimiento después de las pláticas sobre técnica de cepillado dental, así como auxiliares dentales.(6) Se aplicó el IHOS de Greene y Vermillion, que permite valorar de manera cuantitativa los diferentes grados de la higiene bucal: excelente 0.0, bueno 0.1-1.2, regular 1.3-3.0, malo 3.1- 6.0.(6) Para el CPOD se revisaron el total de dientes presentes para clasificarlos en: Muy bajo 0 a1.1, bajo 1.2 a 2.6, moderado 2.7 a 4.4, alto 4.5 a 6.5 y muy alto mayor a 6.6. (8) La investiga ción fue avalada por comité de investigación y ética: CI/UAO UAZ-2022/00017 y CEI-UAO/UAZ 0008-R/2023, respectiva mente. Los datos se procesaron en SPSS v.22, con pruebas de chi cuadrada y t student.

Resultados

La media de la edad fue 12.74 DE 1.020 años, el IHOS en la rural tuvo nivel malo en el femenino con 3.4% mientras en la semiurbana no se encontró dicha categoría, en la rural fue mayor el excelente en masculinos mientras en semiurbana fue femenino (Tabla 1). No hubo significancia estadística. Respecto al CPOD (Tabla 1), en la rural fue mayor la categoría de alto en masculino (52.4%) y las mujeres moderado (44.8%), la semiurbana fue más elevado en alto con 75.5% masculino y 63.3% femenino. No hubo significancia estadística. Se identificó mayor presencia de dientes cariados en la rural con media de 6.40 DE 7.475 mientras en la semiurbana 2.31 DE 2.677. Se encontró significancia estadística con t Student en las instituciones con IHOS (p=0.000), cariados (p=0.000) y obturados (p=0.002). Los talleres fueron evaluados mediante preguntas con opciones de respuesta, mismas que fueron calificadas con 3 aciertos adecuado y menos de 3 inadecuado. En las técnicas de cepillado hubo conocimiento adecuado en ambas zonas con un 25.4% en rural y 74.6% en semiurbana. Para auxiliares dentales fue adecuado con 34.9% rural y 65.1% en semiurbana.

Discusión

Al contrastar con Franco(4) el IHOS fue menor que lo cuantificado en el presente no en porcentaje, pero si en grado, la mayoría se concentró en el bueno con valores de 72 al 95%, mientras que en el presente de 71.4% y 73.5% en rural y semiurbana, respectivamente. Misma situación con los datos de Castro (3) con 71.7% con grado de higiene regular. En CPOD, los porcentajes fueron similares a Franco (4) con valores de 50 a 74%, mientras en los zacatecanos el 52.4% con alto en zona rural y en semiurbana de 75.5%. Así mismo, Castro (3) determinó una presencia de caries en casi el total de los estudiantes con 98.8%. Al comparar el conocimiento que se obtuvo en la investigación actual fue muy diversos entre lo semiurbano con 65.1% y 74.6% en nivel adecuado mientras que en las dos actividades de la zona rural se encontró 25.4% y 34.9%; Quispe y Pina (9) obtuvieron nivel regular alrededor del 40%, al igual que Castillo (2) donde 46.6% de los participantes mostraron un nivel de conocimientos moderado al cepillado dental.

Conclusión

El cuidado de la salud bucal es importante en todas las etapas de la vida, en la adolescencia se presentan cambios hormonales, sistémicos y el término de la erupción dental definitiva; etapa importante para diagnósticos e implementación de hábitos saludables. Se encontró que existen diferencias entre las telesecundarias sobre el nivel de higiene bucodental así como la presencia y frecuencia de caries, lo que genera la necesidad de canalizar los casos que requieran atención inmediata además de continuar con acciones preventivas. En ambas, se identificó participación adecuada por las autoridades y los alumnos lo que incrementar el conocimiento con acciones preventivas.

Palabras clave: estudiantes jóvenes conocimientos enfermedades.

2025-01-06   |   6 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 19 Núm.2. Julio-Diciembre 2024 Pags. 128-130 Rev Invest Cien Sal 2024; 19(Supl. 2)