Resumen

Después de caracterizar desde la vertiente conceptual los términos educación, pedagogía y maestría pedagógica se esbozan los componentes esenciales de la excelencia pedagógica en la educación médica superior, así como los requisitos indispensables que debe reunir el profesor de Ciencias Médicas para alcanzar esa categoría excepcional en la docencia médica superior.

Palabras clave: Educación médica.

2003-08-07   |   902 visitas   |   Evalua este artículo 1 valoraciones

Vol. 11 Núm.1. Enero-Junio 1997 Pags. 5-8. Educ Med Super 1997; 11(1)