Fragmento

En correspondencia con el encargo social y los avances de la Revolución Social y Científico-Técnica, la formación y desarrollo de enfermería ha transitado por diferentes etapas y tendencias caracterizadas por el incremento de las necesidades de este recurso y por el nivel de exigencia en la preparación técnico profesional para elevar la calidad de la atención que se le brinda a las personas sanas o enfermas, familias y comunidad. La formación y desarrollo de enfermería constituye una pirámide conformada por 4 niveles de formación: técnico, posbásico, profesional y posgrado. La base de la pirámide está representada por el nivel técnico que tiene una duración de 3 años y se desarrolla en todos los centros existentes en el país. A partir del curso escolar 2001-2002 fue necesario la creación de una nueva modalidad en este nivel, la formación emergente de enfermeros y enfermeras para dar respuesta inmediata al déficit existente en Ciudad de La Habana, por lo que se crearon 2 nuevas escuelas para este fin. Esta modalidad tiene una duración de 2 años y forma parte de los Programas de la Revolución surgidos al calor de la actual "Batalla de Ideas". El segundo nivel de la pirámide lo constituyen los posbásicos o especializaciones en enfermería con una duración de un año académico. Existen los siguientes: Cuidados Intensivos, Neonatología, Obstetricia y Ginecología, Control de Infecciones de Trasmisión Sexual y Lepra, Procederes Quirúrgicos, Atención a la Comunidad y Psiquiatría.

Palabras clave: Educacion en enfermeria educacion de post-grado en enfermeria enfermeria recursos humanos escuelas de enfermeria educación.

2003-11-28   |   3,960 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 19 Núm.2. Mayo-Agosto 2003 Pags. . Rev Cubana Enfermer 2003; 19(2)