Resumen

Antecedentes: El asma es un problema de salud en Cuba. Su prevalencia ha aumentado y son considerables su morbilidad y costo socioeconómico, aunque han mejorado indicadores como la mortalidad y los egresos hospitalarios. Considerando que el desconocimiento sobre la enfermedad se estima mundialmente como un factor de riesgo, del que no se está exento, se decidió, para reducir este riesgo, realizar un programa educativo interactivo con el propósito de que los pacientes conozcan el automanejo guiado de la enfermedad. Material y métodos: Se realizó un estudio cuasi-experimental de tipo de intervención. Participaron 50 niños, 29 varones y 21 niñas, entre 8 y 15 años de edad, junto con sus padres. Se les hizo seguimiento durante dos años. Se evaluó: la atención hospitalaria, el consumo de medicamentos, la función pulmonar, la asistencia escolar, el impacto económico en los servicios de salud y en las familias. Resultados: El programa aplicado condujo a una reducción estadísticamente significativa del consumo de medicamentos (p < 0.003) y el requerimiento de atención hospitalaria (p < 0.001). Los pacientes mejoraron su volumen espiratorio forzado en el primer segundo (p 0.003). El costo del sistema de salud disminuyó 56% y el gasto familiar por medicamentos 18.13%. Conclusiones: Las medidas de intervención produjeron un impacto positivo y contribuyeron a reducir la morbilidad y los costos producidos por el asma.

Palabras clave: Programa educativo atención hospitalaria asistencia escolar medicamentos de alivio costos.

2004-03-19   |   1,387 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 51 Núm.1. Enero-Febrero 2004 Pags. 2-8. Rev Alergia Mex 2004; 51(1)