Fragmento

LA FORMA EN QUE SE HAGA LA EVALUACIÓN determina no sólo la forma en que se estudia y se adquieren diferentes destrezas, sino que determina incluso la calidad de la vida académica del docente y del estudiante por igual. La evaluación no debe frustrar ni destruir a quien la reciba. José Venturelli, Universidad de McMaster, Canada. El profesionalismo incluye no sólo conocimientos y habilidades médicas sino que también la ética, el desarrollo de habilidades de comunicación y relaciones interpersonales, compasión, pensamiento crítico, base científica, etc.; por lo tanto, siendo la medicina una disciplina multidimensional, el proceso de aprendizaje en medicina requiere más que el desarrollo de la capacidad de memorización. Algunos se preguntarán que tienen que ver los métodos de evaluación con el profesionalismo; la respuesta es: mucho, ya que lo que se evalúa y el método que se utiliza para hacerlo determina las habilidades y el conocimiento que el estudiante adquiere.

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2004-09-06   |   1,540 visitas   |   2 valoraciones

Vol. 2 Núm.4. Enero-Junio 2004 Pags. 6-7 Rev Sig Vit 2004; 2(4)