Dentro del proceso de Universalización de la enseñanza, el proyecto Policlínico Universitario ha llegado a nuestros centros como una necesidad del desarrollo de la Universidad Médica Cubana. Se ha presentado con cartas prometedoras: Una matrícula pequeña por policlínicos 15 estudiantes, lo que permite una atención directa y diferenciada, un soporte técnico material que incluye Televisores y Vídeos, Computadoras y Sotfwares, lo que le otorga al proyecto una nueva forma de preparar a los estudiantes desde 1er. Año en sus futuros escenarios de actuación, extiéndase Policlínicos y Consultorios de la Atención Primaria. La atención directa de los estudiantes por un especialista en medicina general integral asesorado por un especialista en ciencias básicas, en fin, todo un complejo engranaje que involucra para su funcionamiento a las instituciones académicas incluyendo al Policlínico y sus consultorios. El proyecto es sin dudas una revolucionaria metodología en la formación de médicos, rompe el paradigma de la enseñanza clásica entre paredes, es un reto a las autoridades y personal docente, pero además constituye una vía expedita para potenciar el desarrollo de la independencia cognoscitiva desde el mismo primer año de la carrera haciendo uso de los medios puestos a su disposición. Sus resultados dependerán de la sistematicidad con que se controle, de la periodicidad con que se atiendan a los estudiantes, y de la entrega al estudio que desarrollen los alumnos, estamos convencidos que el futuro será promisorio para esta concepción pedagógica.
2005-06-21 | 1,802 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 9 Núm.1. Enero-Marzo 2005 Pags. Corr Med Cient Holg 2005; 9(1)