Autores: Rolón Lacarriere Oscar G, Olmos García de Alba Graciela, Solórzano Gómez Elsa, Hernández Cervantes Josefina, Gutiérrez Moctezuma Juvenal
Introducción: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) se caracteriza por un déficit en la atención, mayor actividad motora e impulsividad. Los estudios electroencefalográficos en pacientes con TDAH reportan una actividad predominantemente theta en la región frontal y disminución de la actividad beta en regiones temporales. Objetivo: Describir los patrones bioeléctricos en niños con TDAH y compararlos con los patrones esperados para su edad y establecer el patrón bioeléctrico dependiendo del subtipo de TDAH. Material y métodos: Se seleccionaron 21 pacientes con TDAH puro según los criterios del DSM-IV. Se realizaron estudios electroencefalográficos y se compararon con los patrones esperados para su edad. Resultados: Un total de 18 niños con TDAH 10 subtipo combinado, cuatro subtipo inatento, cuatro subtipo hiperactivo-impulsivo. En el electroencefalograma (EEG) la actividad alfa se encontró en las regiones frontal y temporal y en las regiones occipitales se presentaron ondas agudas y asimetría por mayor voltaje en regiones derechas principalmente en niños con TDAH subtipo combinado y subtipo hiperactivo. No hubo disparidad estadística significativa con respecto a los diferentes subtipos de TDAH y los patrones bioeléctricos esperados para su edad. Conclusiones: Estos hallazgos sugieren una anormalidad en el área visual en niños con TDAH subtipo hiperactivo y subtipo combinado.
Palabras clave: Actividad alfa frontal actividad occipital anormal electroencefalografía TDAH.
2006-09-13 | 1,733 visitas | 12 valoraciones
Vol. 7 Núm.4. Julio-Agosto 2006 Pags. 282-286 Rev Mex Neuroci 2006; 7(4)