El objetivo de este trabajo es diseñar un espacio para la estimulación de niños entre los cero y seis años con déficit sensorial para facilitar el desarrollo de tareas cotidianas sencillas y el inicio de su desenvolvimiento dentro del entorno. La realización del diseño contó con la asesoría de expertos al igual que la selección de los materiales. El espacio está subdividido en rincones buscando conformar un espacio multisensorial, cuya función es la de estimular cada uno de los sentidos del niño atendiendo a su deficiencia. Finalmente, la rehabilitación se realiza con herramientas y materiales a costos considerablemente bajos en comparación con otras propuestas.
Palabras clave: Déficit sensorial espacio sensorial estimulación temprana multidéficit.
2008-08-14 | 6,848 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 2 Núm.3. Enero-Junio 2008 Pags. 40-47. Rev Ing Bioméd 2008; 2(3)