Resumen

Este trabajo se centra en la descripción del rol psicopedagógico en los procesos de estimulación cognitiva de pacientes con Demencia Tipo Alzheimer. Tiene como finalidad describir las características fundamentales de dicha patología, destacando la importancia de la estimulación cognitiva en su abordaje. El aporte de este trabajo apunta a destacar que el psicopedagogo resulta un profesional apto para realizar tareas específicas dirigidas a preservar y potenciar las capacidades conservadas del paciente y lograr la lentificación de los deterioros y perturbaciones del proceso demencial.

Palabras clave: vDemencia tipo Alzheimer estimulación cognitiva neuroplasticidad psicopedagogía.

2010-02-02   |   1,993 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 4 Núm.1. Julio 2009 Pags. 6-11 Rev. chil. neuropsicol. 2009; 4(1)