Autor: Eschenhagen María Luisa
Este trabajo pretende plantear un panorama de las diferentes formas con las que las universidades pretenden abordar y tratar la problemática ambiental a través de esfuerzos como materias opcionales, posgrados e investigación y planes de gestión ambiental institucional. Al plantear un breve contexto teórico previo queda la pregunta, de si estos esfuerzos resultan suficientes. Por lo tanto el trabajo abre una serie de perspectivas investigativas necesarias sobre educación ambiental en las universidades.
Palabras clave: Educación ambiental superior posgrados ambientales gestión ambiental institucional investigación ambiental.
2012-03-26 | 1,194 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 8 Núm.19. Octubre-Diciembre 2011 Pags. 35-41 Rev Educ Desa 2011; 8(19)