Factores de riesgo y prevalencia de la demencia y la enfermedad de Alzheimer en Pichincha – Ecuador (Estudio FARYPDEA)

 

Autores: Espinosa del Pozo Patricio H, Espinosa Patricio S, Garzón Yaira R, Vélez Roberto M, Batallas Ernesto V, Basantes Alberto, Betancourt Jazmín N, et al

Resumen

Contexto: En el Ecuador actualmente no existen datos acerca de la incidencia, prevalencia y factores de riesgo de la demencia; tampoco existen guías acerca de su evaluación, diagnostico y tratamiento. La enfermedad de Alzheimer (EA) es la forma más común de demencia en los adultos mayores. Objetivo: Determinar la prevalencia y factores de riesgo de la demencia en la provincia de Pichincha, Ecuador. Diseño: Transversal. Lugar y sujetos: Visita puerta a puerta a más de 1200 familias residentes en ocho cantones de la provincia de Pichincha, de las cuales se estudió a 402 personas mayores de 65 años. Mediciones principales: En los mayores de 65 años se aplicó el test psicométrico AD8, calificando a los sujetos como personas con resultado positivo compatible con deterioro cognoscitivo/demencia (AD8 de 3 o más puntos) y personas sin demencia (AD8 menor a 3). La zona de residencia (urbana, urbana-marginal o rural), género, edad, etnia y años de educación escolar, también fueron registrados. Resultados: De los 402 participantes (edad promedio 76.1 α± 7.5 años; 55.9% mujeres), en total 146 (36.3%) tuvieron un resultado positivo compatible con deterioro cognoscitivo/demencia. La edad (78.4 α± 8.5 años vs. 74.8 α± 6.6 años; p < 0.01) y una educación escolar menor a seis años (85.6% vs. 72.7%; p < 0.01) fueron hallazgos estadísticamente significativos respecto a las personas sin el deterioro cognoscitivo. El género, etnicidad y localidad (rural vs. no rural) no fueron diferentes estadísticamente en la población investigada. Conclusiones: La prevalencia de demencia en la provincia de Pichincha-Ecuador es más alta que en los países desarrollados. Los principales factores de riesgo para el deterioro cognoscitivo aparentemente son la edad y la educación. La educación es un factor de riesgo modificable y podría disminuir el riesgo de demencia en esta población.

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2013-04-03   |   2,054 visitas   |   4 valoraciones

Vol. 37 Núm.1. Enero-Diciembre 2012 Pags. 49-54 Rev Fac Cien Med Quito 2012; 37(1-2)