Evolución de la matrícula femenina en la educación superior de la región Altos Sur de Jalisco:

El presente trabajo, describe en términos cuantitativos, la evolución de la matrícula femenina en una región geográfica del Estado Mexicano de Jalisco (Zona Altos Sur de Jalisco), específicament...

Vol. 8 Núm.18. Julio-Septiembre 2011   |   2011-08-22   |   1,338 visitas   |  

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La Escala de Prácticas Parentales de Andrade y Betancourt en adolescentes veracruzanos

El objetivo de la investigación consistió en comparar las propiedades psicométricas de la escala de Prácticas Parentales de Andrade y Betancourt (2008), en una muestra de adolescentes de Veracruz....

Vol. 8 Núm.18. Julio-Septiembre 2011   |   2011-08-22   |   4,680 visitas   |  

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Educación y desarrollo humano.

Partiendo de las diferentes explicaciones sistematizadas respecto a la relación educación-desarrollo, este artículo se propone valorar los modelos educativos existentes (exógenos y endógeno) aten...

Vol. 8 Núm.19. Octubre-Diciembre 2011   |   2012-03-26   |   2,544 visitas   |  

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Factores psicosociales y sintomatología psicológica en académicos de enseñanza media superior de una universidad pública de Guadalajara

El objetivo del estudio fue determinar la asociación entre los factores psicosociales y la sintomatología psicológica en académicos que trabajan en el Sistema de Enseñanza Media Superior de una u...

Vol. 9 Núm.20. Enero-Marzo 2012   |   2013-08-27   |   871 visitas   |  

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El celular como elemento de la identidad juvenil

El presente trabajo pretende mostrar la manera en que una de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), el teléfono celular, ha pasado de ser una herramienta de comunicación a ser...

Vol. 7 Núm.13. Abril-Junio 2010   |   2013-10-14   |   720 visitas   |  

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Tiempo psicológico y desarrollo:

El propósito del presente trabajo es presentar un análisis metateórico de los conceptos de tiempo psicológico y desarrollo. Para ello, se utiliza el procedimiento propuesto por Stephen Kemmis apli...

Vol. 4 Núm.7. Octubre-Diciembre 2007   |   2013-11-12   |   486 visitas   |  

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Patrick Mallow

Patrick Mallow (Javier Pulido, D. F. 1980) Ozzy_Osbourne, 2006 Óleo sobre tela 150 cm x 212 cm ¿Qué hay de común entre Ñoño, el tío Lucas, Pedro Picapiedra, Buda y Santa Claus? La ...

Vol. 5 Núm.8. Abril-Junio 2008   |   2013-11-19   |   468 visitas   |  

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Diseño e implementación de una estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora dirigido a estudiantes de quinto grado de básica primaria utilizando software en línea

Generar una estrategia pedagógica para el desarrollo de la comprensión lectora soportada en software en línea para estudiantes de quinto grado de educación básica primaria es el propósito de est...

Vol. 10 Núm.27. Octubre-Diciembre 2013   |   2013-10-07   |   841 visitas   |  

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Las adivinanzas y la comprensión del lenguaje no literal:

En el presente artículo se exponen los resultados de una investigación en torno a la comprensión de la metáfora. Se entrevistó, de manera individual, a cuarenta niños de segundo, cuarto y sexto ...

Vol. 7 Núm.15. Octubre-Diciembre 2010   |   2013-10-11   |   752 visitas   |  

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Presentación

En este número trece, edición cabalística de la Revista de Educación y Desarrollo, Acuña, Jiménez e Irigoyen, a través del análisis de la revisión y reestructuración del plan de estud...

Vol. 7 Núm.13. Abril-Junio 2010   |   2013-10-14   |   416 visitas   |  

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